Siete mujeres jóvenes de todo California participaron en la beca Calafia de yli el año pasado para producir una revista centrada en el feminismo interseccional. En este artículo, Nayeli Veloz reflexiona sobre su experiencia como compañera de Calafia.
Ser becario del programa de Calafia fue una buena experiencia y una buena forma de desarrollar habilidades. Aprendí cómo entrevistar a alguien y qué preguntas correctas hacer. Por ejemplo, me asignaron cinco preguntas para hacer al entrevistado, mientras tenía un cuaderno separado para escribir los detalles y hacer un seguimiento de los detalles adicionales que se dieron. Otro ejemplo es tener una grabación de la misma, o si fue enviada por correo electrónico, destacando una cita específica que fue dicha por el entrevistador.
La primera parte del proceso de Calafia fue tener reuniones juveniles en línea con otros escritores en todo el estado y encontrar temas que todos estuvimos de acuerdo en cubrir. También tuvimos que trabajar juntos para conocernos mejor. Comenzaríamos con un rompehielos divertido para comenzar la reunión y luego comenzaríamos a hablar sobre cómo queremos que se vea esta revista y qué información queremos en esta revista. Entonces, todos votaríamos sobre la idea que nos gustaba y nos apoyaríamos en eso.
El año pasado elegimos un tema en el que todos estuvimos de acuerdo, asegurándonos de que no fuera ofensivo o negativo, sino algo que realmente nos apasionara y que todos deberían saber.
Elegí entrevistar a mi antigua maestra, la Sra. Jen Bowman, en Mission High School, que enseñaba Historia de los EE. Ella me enseñó información que no estaba en el libro de texto mientras también enseñaba historia queer. Destacó los problemas que ocurrieron hace años y que aún no se han resuelto, como los problemas de las personas de color, que siguen siendo raciales por la policía y cómo las personas LGBTQ continúan luchando para ser aceptadas.
Fuera de este programa, hubo mejoras en mis habilidades de escritura, saber qué detalles elegir, hacer las preguntas correctas y crear una diapositiva de Google de la persona que entrevistamos. También aprendí a armar piezas de escritura como cuentos y entrevistas. Aprendí nuevas formas de escribir sobre las ideas principales sobre los temas que estábamos investigando y qué evitar, como ideas o detalles repetidos. También aprendí habilidades de comunicación como una conversación de ida y vuelta, escucha activa y aprender a resumir lo que la gente comparte. Otra habilidad que aprendí es dar retroalimentación de manera positiva y asegurarme de ser clara y compartirla de manera que la persona pueda mejorar, en lugar de usar el juicio para dar retroalimentación.
Un desafío para mí fue que teníamos que hacer esto solos. La mayoría de las personas tenía un mentor profesional de redacción de la industria que los ayudaba, pero tuve que trabajar solo porque nuestro equipo no pudo encontrar ningún mentor en San Francisco. La forma en que superé esto fue pidiendo ayuda al coordinador y editor principal del programa de Calafia, Michael Lozano, quien me dio la ayuda que necesitaba para continuar con esta beca y no quedarme atrás.
Lo que espero que los lectores salgan de esta revista es saber la importancia y la realidad de cómo son las cosas cuando era adolescente y que los problemas que ocurran ahora serán importantes en el futuro. También espero que los lectores entiendan que los adolescentes se dan cuenta de lo que sucede a nuestro alrededor. Sabemos que la información que necesitamos no se nos proporciona porque las personas mayores deciden qué alimentarnos como información. Tenemos que abogar por nosotros mismos para que nuestras voces puedan ser escuchadas.
Es importante leer nuestra revista porque, en el pasado, la gente tenía menos acceso a la información. La gente decide qué información es buena o no. Es importante que la gente conozca la historia por la que luchamos porque, en ese entonces, la gente no le prestaba suficiente atención. La información que se necesita y que se crea hoy no está en los libros de texto. Peor aún, el gobierno quiere darnos información falsa de que supuestamente una raza es superior a la otra y quiere discriminar a las personas por ser diferentes. Con suerte, las personas que lean esta revista también verán un punto de vista diferente, de cómo los adolescentes realmente nos damos cuenta y nos preocupamos por los problemas en nuestro mundo.