តួនាទីរបស់យើង

យើងចង់រស់នៅក្នុងពិភពលោកមួយដែលនិស្សិតគ្រប់រូបមានតួនាទីបង្កើតឧបករណ៍និងការគាំទ្រខាងវប្បធម៌និងការយល់ដឹងសមស្របដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីស្វែងរកក្តីសុបិននិងទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ។ នៅលើពិភពលោកនេះគ្រូបង្រៀនអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សានិងអ្នករដ្ឋបាលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងខ្ពង់ខ្ពស់វាយតម្លៃខ្ពស់និងមានការវិនិយោគយ៉ាងជ្រាលជ្រៅក្នុងការកសាងសហគមន៍សាលារៀនដែលផ្តោតលើការរៀនសូត្ររបស់មនុស្សទាំងមូល - និងសុខុមាលភាព! - សំរាប់និស្សិតម្នាក់ៗ។

ដោយសារតែការអប់រំយុវជនយើងស្ថិតក្នុងចំណោមអាទិភាពខ្ពស់បំផុតក្នុងលោកនេះមានធនធានច្រើនក្រៃលែងដើម្បីបំពេញរាល់តម្រូវការសិក្សារបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ និស្សិតអាចទទួលបាននូវឧបករណ៍និងបច្ចេកវិទ្យាល្អបំផុត។ អ៊ីនធឺណិតអាចប្រើបានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ បរិយាកាសនៅសាលារៀននិងនៅផ្ទះត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីទ្រទ្រង់ការរៀនសូត្រដែលមានន័យថាដំបូងបង្អស់យុវជនមានផ្ទះមានស្ថេរភាពឪពុកម្តាយ / អ្នកថែទាំអាចរកប្រាក់កំរៃចិញ្ចឹមជីវិតហើយសមាជិកគ្រួសារដទៃទៀតត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់។

ការរៀនសូត្រ - រំជួលចិត្តសង្គមតាមរយៈទំនាក់ទំនងរឹងមាំការជឿទុកចិត្តនិងចេតនា - មិត្តភក្ដិនិងមិត្តភក្ដិ - សិស្ស - ជំរុញឱ្យមានអារម្មណ៍ជ្រាលជ្រៅ។ យុវជនមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការចែករំលែកបទពិសោធន៍និងគំនិតរបស់ពួកគេជាមួយអ្នកដទៃនៅក្នុងសហគមន៍សាលារបស់ពួកគេអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាតែងតែអាចរកបានហើយការគាំទ្រសុខភាពផ្លូវចិត្តត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទម្លាប់សាលារៀនរួមទាំងការអនុវត្តការគិតនិងកន្លែងស្ងាត់ដើម្បីដំណើរការ។ ភាសាសម្រាប់ពិពណ៌នាអំពីអារម្មណ៍ - និងយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់កំណត់បទបញ្ជាទាំងនោះ - ត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងការសន្ទនាប្រចាំថ្ងៃ។

ថ្នាក់រៀនគឺតូចដូច្នេះគ្រូអាចចូលរៀនដល់សិស្សម្នាក់ៗនិងរបៀបរៀនប្លែកៗ។ ខ្លឹមសារមានការចូលរួមរីករាយនិងមានទស្សនវិស័យជាច្រើនដែលជួយយុវជនស្វែងយល់ពីអត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនិងស្វែងយល់និងពេញចិត្តចំពោះវប្បធម៌ជាច្រើនដែលបង្កើតសហគមន៍របស់ពួកគេ។ Curricula ចែករំលែកនូវប្រវតិ្តសាស្រ្តរបស់អាមេរិកដែលត្រឹមត្រូវនិងមិនចេះរីងស្ងួតដើម្បីឱ្យយុវជនដឹងពីរបៀបដែលយើងទៅដល់ទីនេះរបៀបដែលយើងអាចចាប់ផ្តើមជួសជុលការខូចខាតនិងវិធីដែលយើងអាចចៀសវាងពីគ្រោះថ្នាក់ម្តងទៀត។ វាត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីរៀបចំយុវជនសម្រាប់ជីវិតដោយមានវគ្គសិក្សាជំនាញការងារពន្ធការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋការធ្វើជំនួញនិងការធ្វើដំណើរតាមមហាវិទ្យាល័យនាវាចរណ៍ដែលឥតគិតថ្លៃដល់យុវជនទាំងអស់ដែលចង់ចូលរួម។

សំខាន់បំផុតសាលារៀនទាញយកភាពធន់របស់យុវជនភាពវាងវៃនិងធនធានដោយធ្វើជាដៃគូជាមួយសិស្សដើម្បីធានាថាប្រព័ន្ធនានាបន្តផ្តល់ការអប់រំដែលយុវជនចង់បាននិងសមនឹងទទួលបាន។ ក្រុមប្រឹក្សាតស៊ូមតិនិស្សិតមានគ្រប់កម្រិតទាំងអស់ហើយយុវជនអង្គុយនៅតុធ្វើសេចក្តីសម្រេចចិត្តជាមួយមណ្ឌលសិក្សាធិការក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនិងអ្នកមើលការខុសត្រូវខោនធីខណៈប្រព័ន្ធសាលារៀនបន្តវិវឌ្ឍន៍ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការយុវវ័យ។

បញ្ហា

ការអប់រំគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងមួយហើយតែងតែបង្កជាប្រព័ន្ធគាបសង្កត់ដែលមាននៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក។ ភាពខុសគ្នាខ្លាំងក្នុងចំណោមសាលារៀនទាំងធនធានការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូនិងសំណងនៅក្នុងវគ្គសិក្សានិងខ្លឹមសារ - ឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពខុសគ្នារវាងសហគមន៍ស្បែកសនិងសហគមន៍ពណ៌សម្បុរនិងតំបន់ជនបទនិងទីក្រុង។ មាតិកាវគ្គសិក្សាផ្តល់នូវការនិទានកថាតែមួយអំពីពិភពលោកដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនិងគាំទ្រជំហររបស់អ្នកដែលមានអំណាច។

បើគ្មានឧបករណ៍ដើម្បីគាំទ្រដល់ការរៀនសូត្រក្នុងអារម្មណ៍សង្គមការបង្កើតអត្តសញ្ញាណនិងសមត្ថភាពវប្បធម៌ទេសម្ពាធពីមិត្តភក្ដិក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងចំពោះវិធី "ត្រឹមត្រូវ" នៃការមានគឺធំធេងណាស់។ និមិត្តសញ្ញានិងនិមិត្តសញ្ញាស្ថានភាពទុកឱ្យយុវជនមានអារម្មណ៍ផ្តាច់ទំនាក់ទំនងនិងបែកបាក់គ្នាហើយជារឿយៗគោលដៅនៃការសម្លុតនិងការយាយី។ ដោយផ្តល់នូវជំនាញជីវិតនិងវគ្គសិក្សាជួញដូរពីរបីប្រព័ន្ធសាលារៀនបានដាក់សម្ពាធលើយុវជនឱ្យចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យឬបញ្ជូនពួកគេទៅពន្ធនាគារតាមរយៈការដាក់ទណ្ឌកម្មលើកលែង។ អ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាសាលានិងធនធានសុខភាពផ្លូវចិត្តដើម្បីជួយយុវជនក្នុងការប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធទាំងនេះគឺខ្វះខាតហើយមន្រ្តីធនធាននិស្សិតផ្តោតលើយុវជនដែលមានពណ៌សម្បុរនិងយុវជនដែលកំពុងប្រឈមនឹងបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្ត។

នៅឆ្នាំ ២០២០ គម្រប -១១ មានតែធ្វើអោយមានភាពខុសគ្នាកាន់តែខ្លាំងឡើង ៗ នៃការអប់រំ។ ចាប់តាំងពីយុគសម័យឌីជីថលបានចាប់ផ្តើមយុវជននៅតាមតំបន់ជនបទបានខិតខំបំពេញភារកិច្ចដែលទាមទារការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិត។ ជាមួយនឹងការបញ្ជាទិញកន្លែងស្នាក់នៅកន្លែងធ្វើការយុវជនទាំងនេះបានព្យាយាមចូលរៀននៅឯសាលា។ យុវជនដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបជាច្រើនខ្វះឧបករណ៍និងជំនាញបច្ចេកទេសដែលយុវជនមានបានទទួលយក។ បន្ទុកនៃការរួមចំណែកដល់ប្រាក់ចំណូលក្នុងគ្រួសារនិងការមើលថែប្អូន ៗ បានកើនឡើងតែនៅក្នុងរោគរាតត្បាតហើយការរស់នៅក្នុងសង្កាត់ជិតស្និទ្ធជាមួយសមាជិកគ្រួសារបានផ្តោតលើថ្នាក់អ៊ិនធឺរណែតដែលជាបញ្ហាប្រឈមកាន់តែច្រើន។

នៅពេលអ្នកមានបងប្អូនអ្នកមិនអាចជួយខ្លួនឯងបានទេអ្នកក៏ត្រូវជួយពួកគេដែរ។ ខ្ញុំជួយបងប្អូនជីដូនមួយតូចរបស់ខ្ញុំហើយពេលខ្លះខ្ញុំត្រូវឈប់នៅថ្នាក់រៀន។ ហើយយើងមិនមានអ៊ីនធឺណិតគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងផ្ទះដែលត្រូវការវានោះទេ។

អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះនិស្សិតមាននិយាយតិចតួចក្នុងការរចនាប្រព័ន្ធដូចជាកម្មវិធីសិក្សាវិធីសាស្រ្តបង្រៀនបុគ្គលិកវិន័យនិងការរៀបចំកាលវិភាគក្នុងចំណោមសមាសធាតុផ្សេងទៀត - ដែលពួកគេចំណាយពេលភាគច្រើននៃម៉ោងភ្ញាក់របស់ពួកគេហើយដែលជាមូលដ្ឋានរូបរាងពួកគេនៅពេលពួកគេធំឡើង។ សូម្បីតែនៅពេលមានឱកាសសម្រាប់យុវជនក្នុងការផ្តល់ការបញ្ចូលដូចជាគណៈកម្មការយុវជននិងក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សានិស្សិត - មនុស្សពេញវ័យតស៊ូដើម្បីទទួលបានការសន្មតរបស់ពួកគេអំពីយុវជននិងស្តាប់សំលេងយុវជនជាពិសេសនៅពេលពួកគេលើកឡើងនូវបញ្ហាដែលប្រឈមនឹងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។

“ នៅក្នុងការប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសាលាវាច្បាស់ណាស់ថាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលមនុស្សពេញវ័យមានផាសុខភាពជាមួយនឹងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមួយចំនួន - ពួកគេរំពឹងថាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាយុវជននឹងនិយាយអំពីរបាំដែលជាភី។ ភី។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយុវជនចាប់ផ្តើមលើកយកបញ្ហាកាន់តែស៊ីជម្រៅដូចជាយុត្តិធម៌ជាតិសាសន៍អ្នកមើលការខុសត្រូវមិនចង់និយាយអំពីបញ្ហានោះទេហើយបិទការសន្ទនានេះយ៉ាងសកម្ម។

មនុស្សវ័យក្មេងច្រើនតែត្រូវបានជ្រើសរើសដោយដៃសម្រាប់មុខតំណែងទាំងនេះដែលជាការពេញចិត្តដល់យុវជនដែលមកពីឯកសិទ្ធិនិង / ឬអាចប្តូរលេខកូដដែលមើលទៅដូចជាមនុស្សពេញវ័យតិចតួចក្នុងសម្លៀកបំពាក់ការនិយាយនិងចរិតរបស់ពួកគេ។ កន្លែងខ្លះដែលការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើងដោយយុវវ័យ។

ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំមិនមែនជាសមាជិកនៅទីនោះទេហើយខ្ញុំខ្លាចនិយាយពីព្រោះខ្ញុំមិនមានពាក្យត្រឹមត្រូវ។

យុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើង

កម្មវិធីពិសេស

មើលកម្មវិធីតំណាងយុវជនទាំងអស់

កម្មវិធីពិសេស

មើលកម្មវិធីនិទានរឿងយុវវ័យទាំងអស់

ការកំណត់ពេលវេលានៃការឈ្នះក្នុងយុត្តិធម៌អប់រំ

ថ្ងៃទី ២១ ខែតុលាឆ្នាំ ២០១៨ · Fresno

វេទិកាបេក្ខជន FUSD

វិទ្យាស្ថានភាពជាអ្នកដឹកនាំយុវជនសហការរៀបចំវេទិកាបេក្ខជន FUSD ជាមួយនឹងជំនឿនៅជ្រលងភ្នំ Power California CV UP រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាដើម្បីយុត្តិធម៌ Woven Coalition Justice និង CMAC ។ សូមអានបន្ថែមអំពីវេទិកានៅទីនេះ!