អេសអេសអេសអរអេស។

តើវិក័យប័ត្រនេះនិយាយអំពីអ្វី?

មានភាពខុសគ្នាខាងពូជសាសន៍នៅក្នុងសាលារៀននៅពេលនិយាយអំពីអ្នកដែលត្រូវបានគេព្យួរសម្រាប់ការប្រឆាំង។ យុវជនជួបប្រទះនឹងភាពគ្មានផ្ទះសម្បែងយុវជនស្បែកខ្មៅប្រុសនិងប្រុសនិងសិស្សពិការត្រូវបានព្យួរក្នុងអត្រាខ្ពស់ជាងនេះចំពោះការមិនពេញចិត្ត - ជាញឹកញាប់ចំពោះការប្រព្រឹត្តិខុសតិចតួចដូចជាការរំលោភលើកូដសំលៀកបំពាក់“ និយាយត្រឡប់វិញ” ឬដេកលក់ក្នុងថ្នាក់។ ទាំង“ ការរអាក់រអួល” និង“ ការប្រឆាំង” មិនត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងក្រមអប់រំឡើយ។ ដូចជាការសម្រេចចិត្តជុំវិញការផ្អាកត្រូវបានទុកឱ្យមានការវិនិច្ឆ័យជាប្រធានបទរបស់បុគ្គលិកសាលា។ នេះទុកឱកាសគ្រប់គ្រាន់សំរាប់ការរើសអើងដោយចេតនាឬដោយអចេតនាចំពោះយុវជនដែលបាត់បង់ឱកាសរបស់យើង។

SB 419 នឹងការពារនិស្សិតកាលីហ្វ័រញ៉ាពីការកើនឡើងនៃសាលារៀនរើសអើងនិងគ្រោះថ្នាក់។ ជម្មើសជំនួសទៅនឹងការផ្អាកនឹងធ្វើឱ្យសិស្សនៅសាលារៀននិងបង្កើនអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។

តើវាតម្រឹមជាមួយគុណតម្លៃរបស់យ៉ាលីយ៉ាងដូចម្តេច?

yli គាំទ្រកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងគោលបំណងបង្កើតសហគមន៍ដែលវិនិយោគលើយុវជន។ វិធានការដាក់ទណ្ឌកម្មដូចជាការព្យួរដែលធ្វើឱ្យមានផលប៉ះពាល់ដល់និស្សិតដែលបាត់បង់ឱកាសជាផ្នែកមួយនៃប្រព័ន្ធប្រកាន់ពូជសាសន៍រចនាសម្ព័ន្ធដែលទាក់ទាញយុវជននៃការអប់រំរបស់ពួកគេនិងជាតំណភ្ជាប់ដ៏សំខាន់នៅក្នុងបំពង់បង្ហូរពីសាលារៀនទៅពន្ធនាគារ។

ជម្មើសជំនួសទៅនឹងការព្យួរ - ដូចជាការអនុវត្តការស្តារឡើងវិញអន្តរាគមន៍ជាជួរតាមរយៈការអន្តរាគមន៍និងការគាំទ្រឥរិយាបថវិជ្ជមាននិងការរៀនសូត្រផ្លូវចិត្តសង្គម - តំណាងឱ្យការសំខាន់ ការវិនិយោគលើយុវជន។ តាមរយៈការកែលំអឥរិយាបថបរិយាកាសសិក្សានិងលទ្ធផលសិក្សា។

តើលីបានធ្វើអ្វីខ្លះអំពីវា?

យើងបានផ្ញើលិខិតជាផ្លូវការនៃការគាំទ្រដល់សមាជិកសភាលោក Patrick O'Donnell ដែលបញ្ជាក់ពីការគាំទ្ររបស់យើង។ យុវជននៅក្នុងការិយាល័យនៅឡងប៊ិចរបស់យើងបានធ្វើការស្រាវជ្រាវលើជំរើសផ្សេងចំពោះការជាប់ឃុំឃាំងក៏ដូចជាស្ថានភាពនៃសេវាកម្មសុខភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់និស្សិត / យុវជនដែលមានឬពាក់ព័ន្ធនឹងយុត្តិធម៌។ មនុស្សជាច្រើនបានផ្តល់សក្ខីកម្មជាសាធារណៈលើច្បាប់នេះ។

យុវជននៅទូទាំងតំបន់ 7 របស់យើងកំពុងដឹកនាំកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីធ្វើឱ្យសាលារៀនមានសុវត្ថិភាពនិងគាំទ្រដល់យុវជនទាំងអស់។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវធនធានសុខភាពផ្លូវចិត្តការបង្កើតទីធ្លាសុវត្ថិភាពសម្រាប់យុវជនដែលបាត់បង់ឱកាសបង្កើតកម្មវិធីយុត្តិធម៌ផ្លាស់ប្តូរនិងការកសាងជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំយុវជន។

តើអ្នកណាទៀតគាំទ្រវិក័យប័ត្រនេះ?

  • អេស៊ីលីយូនៃរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា។
  • សមាគមសាលាកាលីហ្វ័រញ៉ា។
  • អ្នកគ្រប់គ្រង
  • American Academy of Pediatrics
  • កាលីហ្វញ៉ា
  • ជំនួយផ្នែកច្បាប់តំបន់ឆក។
  • ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាប៉ារ៉ាឡែលខ្មៅ។
  • សមាគមអ្នកការពារសាធារណៈរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា។
  • ជំនួយផ្នែកច្បាប់ជនបទកាលីហ្វ័រញ៉ា។
  • សម្ព័ន្ធសុខភាពដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលាកាលីហ្វ័រញ៉ា។
  • ភី។ ភី។ រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា
  • មូលនិធិការពារកុមារ - កាលីហ្វ័រញ៉ា។
  • ការអប់រំកំណត់សមត្ថភាពអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍ (CADRE)
  • មណ្ឌលបង្រួបបង្រួមសាលាខេតថុន។
  • ក្រុមជំនុំបានរៀបចំសំរាប់ព្យាករណ៍។
  • ការចូលរួម (COPE)
  • មូលនិធិដូរ៉ូអ័រ Huerta ។
  • មជ្ឈមណ្ឌលច្បាប់សហគមន៍បូព៌ា។
  • ផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់សហគមន៍កោះប៉ាស៊ីហ្វិក។
  • សង្គមយុត្តិធម៌ស្មើភាពគ្នា។
  • ឪពុកនិងក្រុមគ្រួសារនៃសានចូអាគីន។
  • ប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងឧក្រិដ្ឋកម្ម: វិនិយោគលើកុមារ។
  • ការតស៊ូក្នុងទីក្រុង។
  • មណ្ឌលបង្រួបបង្រួមទីក្រុង Los Angeles ។
  • មជ្ឈមណ្ឌលជាតិសម្រាប់ច្បាប់យុវជន។
  • តំបន់ទឹកក្រូចធន់។
  • គម្រោងចក្ខុវិស័យសាលារៀនស្តារឡើងវិញ។
  • ប៊ិនប៊ិកស៍ (ជាលក្ខណៈបុគ្គល)
  • មជ្ឈមណ្ឌលសកម្មភាពធនធានអាស៊ីអាគ្នេយ៍។
  • ការជឿទុកចិត្តលើការអប់រំ - ខាងលិច។
  • មជ្ឈមណ្ឌលណែនាំ។
  • ការតស៊ូមតិជំនោរ។
  • យុវជនរស់!
  • យុវជនឆ្ពោះទៅមុខ។
  • មជ្ឈមណ្ឌលច្បាប់យុវជន។

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីអេសប៊ីអេសអរធីអិល។