Ako ay isang taong madamdamin. Para sa akin upang tunay na masiyahan sa aking trabaho, kailangan kong maging madamdamin tungkol dito, at nangangahulugan ito ng pag-alam tungkol sa kung bakit ito mahalaga, kung sino ang nakakaapekto at kung sino ang nakukuha mula rito. Ngunit kung minsan ang pagkahilig na iyon ay nakompromiso kapag mayroon kaming mga kontrata ng pagbibigay na nagpopondohan ng isang bagay na hindi ako tunay na masidhi ng aking kabataan
Ang modelo ng yli ng pag-unlad ng kabataan ay radikal: nagsisimula ito sa pagkilala sa kabataan at pagpili ng mga isyu na pinapahalagahan nila, at pagkatapos ay pagbuo ng mga kampanya gamit ang mga madiskarteng aksyon upang matugunan ang mga isyung ito.
Ngunit ang mahirap na katotohanan ay ang aming mga suweldo, ang aming mga proyekto ay nakatali sa nakukuhang pondo. Nang nagsimula ako bilang kabataan sa yli, hindi ako tinanong kung ano ang nais kong gumana - palagi kaming nag-iingat sa isyu at mga proyekto na naatasan sa amin.
Ngayon, bilang isang coordinator ng programa, nagtatangka ang aming pamumuno na maglaan ng puwang para sa amin na managinip ng malaki at pag-isipan ang mga isyu na interesado kaming ituloy - nagkaroon kami ng isang pulong sa paningin sa simula ng taon upang pag-usapan ang mga ito. Ngunit marami sa mga ideya na tinalakay ay hindi naisalin sa gawaing ginagawa ngayon. Batay sa mga kontrata, mayroong isang pagpipilian ng mga proyekto na maaari nating mapagpipilian - na kung saan ay naglilimita na - ngunit kung minsan ay nagkakaproblema ako sa pagtataguyod para sa proyekto na nais kong gumana. Mahirap para sa akin na sabihin na hindi sa mga proyektong ito at kung gayon kapag hiniling sa akin ng aking tagapamahala ng programa na magtrabaho sa mga proyekto, iyon ang ginagawa ko.
Ang aking mga magulang ay mga imigrante - napakahirap nilang manggagawa at hindi kailanman nagkaroon ng anumang pagpipilian tungkol sa trabahong ginagawa nila.
Naratibo ng pamilya ko na ang gawain ay dapat na maging mahirap, hindi namin dapat na tamasahin ito. Sobrang swerte ako sa pagkakaroon ng trabaho na mahal ko, lalo na kung ang iba ay walang pagkakataon na gumawa ng trabaho na tinatamasa nila. Kaya naramdaman kong responsibilidad ko na gawin ang gawa na ipinagkaloob sa akin, tulad ng pagpapakita ko na hindi ako nagpapasalamat kung ako ay magsalita. Sa palagay ko mayroon pa rin akong mga pattern ng pag-iisip ng aking mga magulang mula sa mga nakaraang henerasyon.
At maraming trabaho - napakaraming kontrata na dapat matupad. Madalas wala akong oras upang maipatupad ang aking mga proyekto sa paraang nais ko. Hindi lamang nakaka-stress para sa amin bilang kawani - nakakapagod din para sa kabataan, at ang pokus ay bumagsak sa pagtupad sa mga naihatid kaysa sa pagtatrabaho nang malalim sa kabataan.
Ang isa pang paraan na sinubukan ni yli na itaguyod ang aming modelo ay ang Pondo ng Kabataan, na iginawad ang mga kabataan sa aming mga programa na may isang gawing magtrabaho sa isang proyekto na kanilang pinili. Sa isang mainam na mundo, lahat ng ating kabataan ay magkakaroon ng kalayaan na magtrabaho sa kanilang sariling mga proyekto.
Sa palagay ko maaari pa nating itulak ang sobre sa pamamagitan ng pag-akit ng mga kabataan sa aming mga diskarte sa pagsulat at pangangalap ng pondo. Napakahalaga ng pagpopondo sa kung paano binuo ang aming mga programa - at madalas na hadlang sa paggawa ng gawaing inaakala namin - makatuwiran na ilagay ang posisyon sa kabataan upang gumawa ng ilang mga desisyon tungkol sa kung paano namin binubuo ang aming mga panukala. Marami kaming pinag-uusapan tungkol sa pagkuha ng upuan ng mga kabataan sa mga talahanayan sa paggawa ng desisyon. Sa loob ng isang hindi pangkalakal, ang totoong paggawa ng desisyon ay ginagawa sa pamamagitan ng pagpopondo, kaya't ang paglikha ng puwang para sa mga kabataan upang gumana kasama ang aming mga tauhan sa pag-unlad at pagkuha ng kanilang patnubay sa pondo na hinahangad nila ay makakasabay sa aming nakasaad na mga halaga ng pamumuno ng kabataan.
Sa wakas, radyo si yli dahil sinasanay tayo nito upang makita kung paano naaapektuhan ang ating kabataan sa kanilang kapaligiran. Nagsusumikap kami upang mabuo ang kanilang mga kasanayan sa pamumuno. Ngunit kailangan nating makita na ang ilan sa aming mga kawani ay naapektuhan din at ang pagsasalita at pagtataguyod para sa ating sarili ay maaaring maging mahirap katulad ng ating kabataan.
Sinusunod namin ang henerasyon ng aming mga magulang, na nagdusa mula sa mga siklo ng pang-aapi, at nakakaapekto ito sa amin hanggang ngayon. Mahalaga na maunawaan ito at maiangat ang mga tinig ng aming kawani - at lalo na ang mga tagapag-ugnay ng programa, katulong, at intern na may pinakamaliit na kapangyarihan sa aming hierarchy sa organisasyon - kapag nagpasya kaming ibahagi ang aming mga karanasan at magtaguyod sa kung anong mga proyekto ang nais naming gumana .
Ang post na ito ay pang-apat sa aming serye, "Ang Yli Radical Enough?" Sa ngayon, mayroon kaming malakas na mga opinyon tungkol sa kung ano ang hitsura ng katarungang panlipunan ... ngunit tunay na nabubuhay tayo sa aming mga halaga? May kapangyarihan tayong maging sadya tungkol sa aming komunidad sa trabaho at modelo kung ano ang hitsura ng isang samahan na gumana sa pagmuni-muni at pagpapabuti ng sarili. Ito ay isang pagtatangka upang maging mahina at malinaw tungkol sa aming proseso ng paglaki bilang mga indibidwal, bilang isang kolektibo, at bilang mga tagapagtaguyod ng kabataan.