YLI Youth Voices Story!
Mi nombre es Abdellatif Benterkia, y soy un filántropo juvenil en BLING, un programa de San Francisco YLI. En julio, 9-11 asistí a Free Minds Free People Conference en Oakland, California. Fue la primera vez que asistí a una conferencia de justicia social. Conocí a mucha gente que venía de diferentes orígenes. Fue muy emocionante para mí ver esa cantidad de personas, luchar por algo que me apasiona y eso es único.
Me presentaron en un panel llamado "Financiando nuestra liberación: Lecciones de la filantropía juvenil". El panel estaba compuesto por tres jóvenes de los programas de filantropía juvenil de San Francisco. Una panelista describió su proyecto de empresa social que usaba ropa indígena de Guatemala para hacer chaquetas de moda en los EE. UU. También organizamos una caminata por la galería en la que presentamos algunos de los proyectos que financiamos, incluido Raíces Indígenas: un proyecto organizado por jóvenes para la comunidad que enseña La gente como cocinar comida tradicional. Otro proyecto fue For Girls By Girls: este proyecto juvenil recaudó fondos para crear becas para que las niñas de bajos ingresos asistan a la universidad.
Fue un momento destacado para mí hablar con más de los miembros de la audiencia de 20 que eran de todas las áreas del país, y nos miraron como un ejemplo de cómo la filantropía podría tener un aspecto diferente en sus propias comunidades. En nuestro panel, hicimos hincapié en el poder de los jóvenes. Los jóvenes saben lo que los jóvenes necesitan. Podemos crear y financiar proyectos que sean soluciones a las necesidades de nuestras comunidades. Tenemos la capacidad de aprovechar el dinero y usarlo de una buena manera para mejorar nuestras comunidades.
Una lección para mí fue comprender que las diferentes comunidades necesitan un programa como BLING y cómo estamos desconectados de ellas. Quiero construir redes para compartir el éxito que tenemos en el Área de la Bahía en todo el país.
También asistí a dos talleres que escogí de una larga lista de talleres. Quería ir a todos y cada uno de los que estaban en la lista, pero desafortunadamente no pude. Algunos eran al mismo tiempo, por otro lado tenía que ir a trabajar. Una de las muchas cosas que aprendí y que me resultaron interesantes fue cómo se creó la comunidad independiente zapatista. Discutimos sobre cómo comenzaron su propia comunidad y cuáles son sus creencias, y qué tan desarrolladas están hasta ahora desde 1994. No sabía sobre los zapatistas antes de asistir a esta conferencia, pero ahora quiero visitar la comunidad y entender el tipo de vida que viven.
El otro taller al que asistí se llamaba Mena, donde discutimos los estereotipos que apuntan a los musulmanes y árabes en el norte de África y Medio Oriente. Me sorprendió la cantidad de maestros que asistieron a este taller diciendo. "Queremos enseñar a nuestros estudiantes algo sobre esa cultura", confesó un maestro del sur de California. Después de una discusión, introdujeron un currículo de la página 300 que fue desarrollado para que los maestros los guíen y les ayuden a conducir lecciones para los estudiantes de k-12 sobre las culturas de árabes y musulmanes. Esto fue poderoso para mí, porque no aprendí nada de lo que hablaba de mi cultura mientras estaba en la escuela secundaria. Pero me alivió que otros estudiantes tuvieran la oportunidad de aprender sobre la cultura árabe y musulmana en el futuro.
Esta conferencia fue una gran experiencia que me hizo ver la justicia social desde una ventana diferente, una ventana para adultos, desde mi perspectiva como joven.
~ Abdellatif Benterkia
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